«Моя малая Родина»

 Конспект НОД

Цель: способствовать формированию активной гражданской позиции воспитанников через изучение истории родного города. Подвести к пониманию того, что Малая Родина – город, где человек родился, вырос, живёт – это часть большой Родины, России.

Задачи:

обучающие:

- расширять знания и представления детей о родном городе;

-познакомить детей с историей, традициями, известными людьми, достопримечательностями города;

развивающие:

- развивать чувство ответственности и гордости за достижения города;

- формировать коммуникативные навыки общения.

воспитательные:

- формировать бережное отношение к городу;

- воспитывать интерес и любовь к малой Родине;

- воспитывать нравственно-патриотические чувства.

Программное содержание:

Расширить и систематизировать знания о родном городе в прошлом и настоящем. Использовать методы и элементы ТРИЗ при ознакомлении с окружающим миром и в развитии речи детей. Развивать диалогическую и монологическую речь, побуждать использовать объяснительную речь, учить отстаивать свою точку зрения. Выделять характерные и существенные признаки достопримечательностей родного города. Обогащать активный словарь. Воспитывать интерес и любовь к родному краю.

Предварительная работа:

Знакомство с достопримечательностями г. Балаково на интегрированном занятии “Балаково – мой любимый город” и в дидактической игре: “Гости Балаково”, просмотр видеофильма “Путешествие по Балаково”.

Беседы о символике Балакова, о достопримечательностях в нашем городе, о людях, прославивших на край.

Проведение бесед на темы: “Моя Родина – Балаково”, “Мы живем в Саратовской области”.

Знакомство с картой Саратовской области и г. Балаково. Чтение и разучивание стихов про Балаково, а также пословиц, поговорок про Малую Родину.

 Использование методов и элементов ТРИЗ при ознакомлении с окружающим миром и в развитии речи детей.

 Методические приёмы: беседа, вопросы, указания, поощрение, объяснение, анализ. Работа с системным оператором, работа с картой, игровые приёмы, сюрпризный момент.

 Словарная работа: Балаково, Саратовская область, гимн, герб, флаг.

Оборудование: Иллюстрации с изображением г.Балаково и его достопримечательностей. Карта России, Саратовской области. Системный оператор “Волшебный телевизор”. Панорама “Река истории”.

Ход НОД:

I. Организационный момент.

Воспитатель:

Здравствуйте! – Ты скажешь человеку.
Здравствуй! – Улыбнется он в ответ.
И, наверно,
Не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.

Воспитатель: Что мы желаем человеку, когда говорим “Здравствуйте!”? Правильно, здоровья!

Дети: “Здравствуйте!”.

Воспитатель: Ребята, посмотрите друг на друга, какие у вас добрые, красивые лица, улыбнитесь друг другу. Колокольчик зовёт вас на занятие (звенит колокольчик, дети расходятся на свои места).

II. Перед детьми вывешивается “Волшебный телевизор”.

Чтение стихотворения:

Вот российский флаг на ветру шумит,

На реке великой город наш стоит.

Сколько улиц в нём широких, сколько площадей,

Сколько вечером сияет звёздочек – огней.

Ты красив зимой и летом, не найти такого,

Будь всегда таким красивым город Балаково.

Сегодня мы с вами с помощью нашего “Волшебного телевизора” совершим экскурсию по нашему городу и постараемся заглянуть в его прошлое и настоящее.

Чтобы открыть первый экран нужно разгадать кроссворд и прочитать слово сверху вниз.

Вопросы:

1. Один из символов России?

2. Фамилия изобретателя первого трактора?

3. На берегу какой реки расположен наш город?

4. Что выращивали жители села Балаково?

5. Что разделяет наш город на две части?

6. Название нашей страны?

7. Как ещё называют наш город?

8. Как называется столица нашей области?

Воспитатель: О чём вам говорит это слово?  Почему наш город так называется?

Дети коротко отвечают:

На месте города были целые рыболовецкие поселения и возможно название связано с волжским промыслом осетровых – сходство со словом "балык" - рыба очевидно. Более простая версия связывает название Балакова со склонностью местных жителей много болтать, "балакать".

Открываем 1 экран.

Воспитатель: На какой реке стоит наш город?

Дети называют реку и коротко рассказывают о ней.

Город Балаково расположен на левом берегу реки  Волга. Волга – самая большая река нашей страны, которая берёт своё начало на северо-востоке нашей страны и протекает на юг. И благодаря этому наш город имеет водную связь со всей страной. Волга одна из самых полноводных рек, богатая разной рыбой.

Воспитатель: С помощью ваших ответов мы открываем 2 экран. Ответьте, пожалуйста, на вопрос: как возник город Балаково?

Дети коротко рассказывают, что было раньше на месте города, как возник город Балаково:

Первое упоминание о Балаково встречается в документах (1762 год – год выхода манифеста Екатерины II) примерно 250 лет назад. Раньше на месте города была деревня, жители которые занимались выращиванием пшеницы.   Позже село со своими волжскими пристанями стало важным пунктом транспортировки и торговли хлебом и лесом. Для нужд судоходства на берегу были построены вместительные амбары. Одновременно с торговлей развивалась и промышленность, так что со временем большинство жителей Балакова прекратили выращивать хлеб и занялись торговлей (купечество), работой на заводах. К этому времени Балаково уже имело славу "пшеничной столицы", будучи одним из главных в Поволжье центром хлебной торговли.

Воспитатель: А сегодня. (Открываем 3 экран).

Сегодня Балаково является третьим по величине городом области после Саратова и Энгельса. Город Балаково, расположенный в Саратовской области, находится на границе Среднего и Нижнего Поволжья. Балаково – это волжская Венеция. Город разделён судоходным каналом на две части. Новые районы и старый город - изюминка Балаково.    

Городом-побратимом Балакова является Трнава. На гербе Балакова изображены плывущая ладья с золотым снопом, символизирующим историческое значение города как большой хлебной пристани на Волге, и восходящее солнце, как символ крупнейшего энергетического центра Поволжья. Город славится своими заводами- гигантами. Самые известные Балаковские предприятия ОАО «Балаковорезинотехника», ОАО «Балаковский завод волоконных материалов», ОАО «Волжский дизель им. Маминых», ООО «Балаковские минеральные удобрения», Саратовская ГЭС. Одна из больших и современных атомных станций в мире - Балаковская АЭС и ТЭЦ и многие другие предприятия.

Физминутка.

Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь, давайте с вами немного отдохнём и поиграем в игру «Мы по городу идём»:

Мы по городу идём (маршируют).

Звонко песню мы поём (покачивание головой влево-вправо).

Мы по улице шагаем (маршируют),

Ровно ноги поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).

Делай шаг – раз, два,

Взмах руками - три, четыре.

Повернулась голова (в любую сторону),

Руки вверх и ноги шире.

Прыгнем вместе высоко

И побегаем легко.

Воспитатель: Чтобы открыть 4 экран, мы должны рассказать о достопримечательностях нашего города. (Мозговой штурм: Какие достопримечательности нашего города вы знаете?)

Проходящий через город судоходный канал со шлюзами.

Усадьбы Паисия и Анисима  Мальцевых.

Торговый дом Шмидта (1911).

 Пожарная каланча.

Особняк В. В. Голованова (1912) ныне — краеведческий музей.

Особняки Якова и Ивана Маминых (1910).

Усадьбы Стройкова-Якимова (1902).

Коммерческое училище (1910).

Церковь Троицы Живоначальной (1908—1909, архитектор Ф. О. Шехтель).

Дом-музей В. И. Чапаева.

Железнодорожный вокзал

Мемориал Великой Отечественной войны

Памятник воинам-афганцам

Поклонный крест

Памятник чернобыльцам

Памятник борцам революции

Воспитатель: Каких известных людей нашего города мы знаем? Чем они прославили город Балаково? (Открывается 5 экран)

Рассказы детей:

Село и город Балаково дали России большое количество выдающихся людей. Среди них видные купцы и меценаты, изобретатели и промышленники, политики и революционеры, деятели искусства, герои войн и спортсмены.

Детство и юность в Балакове провели герои гражданской войны Григорий Иванович и Василий Иванович Чапаевы.

В Балакове жили и работали изобретатель первого в мире гусеничного трактора Фёдор Абрамович Блинов и Яков Васильевич Мамин, разработавший первый отечественный колёсный трактор, а также его брат, изобретатель и политик Иван Васильевич. Инженер-конструктор первой советской атомной подводной лодки Владимир Николаевич Перегудов является уроженцем города.

Также в Балакове родились известные спортсмены мотогонщик Валерий Дмитриевич Гордеев и хоккеист Андрей Николаевич Коваленко, деятели культуры: актёр Евгений Алексеевич Лебедев.

В Балакове жил Герой Советского Союза Василий Иванович Мельников.

Открываем 6 экран.

- В какой области находится наш город? (Правильно, в Саратовской) Что вы можете рассказать о нашей области? Какая она? Чем знаменита?

Рассказы детей:

Саратовская область большая, красивая, она имеет свой герб, где на голубом фоне изображена стерлядь. Губернатор области – Радаев Валерий Васильевич. Столица области – Саратов. В области живут люди разных национальностей: казахи, русские, немцы, татары, украинцы и др. На территории области много лесов, степей, рек. У нас выращивают хлеб, делают подсолнечное масло. Животноводы разводят скот, а рыбаки поставляют рыбу по всей стране. Область считается энергетическим центром, т.к. на её территории расположены многие важные энергетические объекты (АЭС, ГЭС, ТЭЦ и др.).

Открываем 7 экран.

Воспитатель: Ребята, а в какой стране находится наша область, наш город?

Рассказы детей:

Страна, в которой мы живём, называется Россия. Наша страна является самой большой по своей территории в мире. Наша страна богата своими природными ресурсами. Столица нашей Родины – Москва. Флаг трёхцветный (белый, синий, красный). На гербе нашей страны изображён двуглавый орёл. В своих когтях он держит символы власти: скипетр и державу. У нашей страны есть свой гимн, прославляющий величие России. Президентом России является Владимир Владимирович Путин.

III. Подведение итогов.

(звучит гимн России) - Балаково – это наша Малая Родина. Родина – самое прекрасное на свете. У каждого человека есть своя Родина, он любит то место, где родился и живёт. Без Родины и без своего народа человек не может жить.

Ребята, давайте дадим определение нашему городу “Какой он?”:

Г – гордый, героический

О – обворожительный, отличный

Р – родной, радостный

О – образцовый, огромный

Д – добрый, деловой, дружный, душевный.

Воспитатель: Вот ребята, какой у нас получился наш город Балаково.

А теперь я хочу, чтобы в заключении мы взялись за руки и показали какие мы сплочённые, дружные, добрые и подарили нашему городу свои пожелания и улыбки (дети называют по одному пожеланию).

Наше занятие уже подходит к концу. Настала пора расcтавания. Давайте же скажем простые слова: “Друзья, до свиданья”.